[No.163] キューブを使った数量盤
作成者
所属
実施時期
2012年
説明
数詞の数の分だけキューブをキューブボックス入れる学習課題です。繰り返すことにより量を把握させることができます。
写真
テキスト教材
指導案等
ソフトウェア
KBL 課題別図書館 神奈川県特別支援学校課題別学習研究会
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